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Llamativo

En 8 años, bajó un tercio la cantidad de bebés que nacen en San Juan

Un informe realizado por Argentinos por la Educación reveló los datos y analizó los motivos del descenso. ¿Cómo está la provincia con respecto al resto del país?

Por Redacción Tiempo de San Juan

Un informe realizado a nivel nacional, reveló que, en 8 años, cayó un tercio la cantidad de nacimientos en San Juan. La tendencia está a tono con lo que sucede en el resto del país. De hecho, la provincia se encuentra apenas por debajo de la media nacional en cuanto a la disminución de la natalidad. Pero, ¿cuáles pueden ser los impactos de esta situación?

Fue un informe realizado por el Observatorio de Argentinos por la Educación el que reveló los datos tomados entre 2014 y 2022 que marcan que, los índices de natalidad cayeron en la totalidad de las provincias del país. Teniendo en cuenta eso, en Argentina, en promedio, la disminución fue del 36%, pasando de 777.012 nacimientos a 495.2952.

En ese contexto, trascendió que, las mayores bajas fueron en Tierra del Fuego (-49%), Jujuy (-44%) y CABA (-44%). Por otro lado, las menores caídas se dieron en Chaco (-21%), Santa Fe (-28%) y Misiones (-29%). Mientras que, San Juan se mantiene en el medio de la tabla, con una merma del 33%.

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En tanto que, en general, los mayores descensos se observaron en mujeres adolescentes y jóvenes menores de 25 años: entre ellas, la caída es del 40% al 60%.

Sobre los motivos que llevan a este descenso, desde la asociación indicaron que, en particular entre las mujeres más jóvenes, aparece la reducción del embarazo adolescente no intencional. Algunos expertos han asociado este proceso con la implementación de políticas como la Educación Sexual Integral, el Programa Nacional de Salud Sexual y Reproductiva y el Plan Nacional de Prevención del Embarazo No Intencional en la Adolescencia (ENIA).

Al mismo tiempo indicaron que, con estas cifras, como el resto de América Latina, Argentina atraviesa un “bono demográfico”: en estos años, cuenta con una proporción mayoritaria de población activa (jóvenes y adultos), mientras que disminuye la proporción de niños y adolescentes (por el descenso de la natalidad) y aún es bajo el peso relativo de los mayores de 65.

Según las estimaciones, el pico del bono demográfico se alcanzará a mediados de la década de 2030: a partir de ese momento, por el envejecimiento de la población habrá una proporción menor de personas económicamente activas.

La caída de la natalidad y su impacto en la educación

Desde el Observatorio Argentinos por la Educación, indicaron que, la tendencia demográfica ya empezó a impactar en el sistema educativo: cayó la matrícula, primero en el nivel inicial y ahora también en la primaria. De hecho, se espera que, en los próximos años haya una caída de alrededor del 31% en la matrícula escolar, según el informe que fue llamado “Natalidad y demanda educativa”. Este proceso, según los expertos, permitirá invertir más recursos por estudiante para mejorar la calidad educativa.

“Entre 2014 y 2022 la fecundidad en Argentina descendió más rápidamente que en los 60 años anteriores. Este cambio trae desafíos importantes para la sociedad, pero también oportunidades únicas, especialmente en el sistema educativo, donde el menor número de niños liberará recursos que pueden resultar en una mejora de la calidad y resultados de nuestro sistema educativo”, afirmó Rafael Rofman, investigador principal de CIPPEC y coautor del informe junto con Martín Nistal y Leyre Sáenz Guillén.

El documento analiza tres alternativas para aprovechar la “oportunidad demográfica” en el sistema educativo. La primera es mantener la cantidad de cursos y reducir el número de alumnos por aula, para favorecer la personalización de la enseñanza. “Las clases pequeñas permiten a los profesores adaptar su enseñanza a las necesidades y capacidades de cada alumno, haciendo que algunos reciban más tiempo, instrucción o ayuda del profesor que otros”, señalan los autores, citando investigaciones sobre el tema.

En otro escenario posible, el informe plantea que se podría mantener la cantidad de alumnos por aula. Allí se abren dos alternativas: aumentar la cantidad de docentes que ejerzan un rol de tutores, o diseñar un sistema de rotación en el que los docentes se capaciten mientras no están al frente de una clase.

El informe reseña distintas investigaciones que muestran que estas tres alternativas pueden repercutir en mejoras en los aprendizajes de los alumnos y también pueden impactar en mejores trayectorias académicas y laborales en el largo plazo. Los autores sostienen que la caída en los nacimientos “solo representará una oportunidad para mejorar la calidad educativa si se implementan las políticas adecuadas”.

Para finalizar, los analistas indicaron que, mejorar la calidad educativa resulta un desafío crítico para poder afrontar ese escenario cada vez más próximo, en el que los trabajadores –los niños y jóvenes de hoy– deberán ser más productivos para poder sostener a una población envejecida.

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