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caso grave

¿Cómo llegó el celador a la escuela?: Silencio oficial

La vicedirectora de la Escuela Hogar se negó a aportar más datos sobre el origen o las circunstancias del hombre acusado de haber abusado de un niño de 10 años.

Por Redacción Tiempo de San Juan

Luego de que el celador acusado de abuso a un alumno de la Escuela Hogar se entregara a la Policía, Tiempo de San Juan intentó hablar con las autoridades de la institución para que dieran su versión sobre la conducta y la llegada del denunciado. La vicedirectora, Mariela López, se limitó a decir que el acusado llevaba un año y medio en la institución y no dio más información asegurando que no se lo permiten desde el juzgado y alegando que “se han publicado cosas que no son” en los medios.

La institución se negó oficialmente a explicar cuál había sido la conducta anterior del hombre y si habían tenido algún tipo de problema o antecedente.  Sí explicaron que la función de los celadores es la de “acompañar a los chicos en sus actividades, entre una clase y otra y cuando van a comer, por ejemplo”. Las actividades que desempeñan son similares a las de un preceptor, con la diferencia que al ser una escuela hogar, en la que algunos alumnos viven, pasan más horas y tienen un trato constante con los alumnos.

Si bien la versión oficial no aportó muchos datos del hombre, otros integrantes de la comunidad educativa, que no quisieron ser identificados, explicaron que se trataba de una persona “como cualquier otra, que salía con los chicos al recreo y se lo veía normal”. Además dijeron que la noticia de la denuncia causó una gran sorpresa entre los que trabajaban y asisten en el lugar.

El día a día de los alumnos, hoy

Tras la terrible denuncia, que se hizo conocida el día 25 de octubre, el pequeño que le dijo a su madre que fue violado no asiste a clases. El celador fue también separado de su cargo prácticamente de inmediato y no ha vuelto a la institución.

En cuanto al resto de la comunidad educativa, la vicedirectora explicó que “todos tienen contención, tanto los alumnos como los padres”. Tras conocerse el caso, intervinieron los gabinetes psicológicos del Ministerio de Educación para dar apoyo al resto de los alumnos. “Las actividades son normales para el resto de los alumnos”, aseguró López.

 

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