Ciclo Lectivo 2020: así será la modalidad de trabajo en la Educación Superior sanjuanina

Metodología de trabajo a tener en cuenta en Formación Docente

• Las mesas examinadoras de marzo de 2020, que fueron postergadas por el aislamiento social, preventivo y obligatorio, serán reprogramadas para cuando la actividad presencial se reanude. Los estudiantes podrán cursar en carácter condicional hasta que aprueben el/los examen/es del mencionado turno y cumplan con el sistema de correlatividades vigentes.
• El cursado de Unidades Curriculares del primer cuatrimestre y anuales será condicional hasta que se culmine el aislamiento social, preventivo y obligatorio.
• El desarrollo de las propuestas pedagógicas se realizará a través de soportes digitales dispuestos en cada Instituto Superior de Formación Docente. Cabe aclarar que estos cuentan con aulas virtuales a disposición.
• Para la acreditación de las Unidades Curriculares de cada uno de los profesorados, la Promoción sin examen final queda suspendida mientras tenga vigencia el aislamiento social, preventivo y obligatorio
• En las Unidades Curriculares de los Campos de la Formación General y Específica con formato taller o que requieran actividades presenciales y/o en terreno y los de Campo de la Práctica, se priorizará el abordaje de contenidos teóricos hasta que culmine el aislamiento social, preventivo y obligatorio.
• Las actividades que requieren presencialidad en Campo se implementarán una vez que culmine el aislamiento sanitario.
• El equipo directivo debe prever tiempos, espacios y estrategias para garantizar la continuidad pedagógica de los estudiantes que no hayan podido acceder al cursado virtual y/o al material disponible on line.
• También los equipos directivos asignarán funciones a los docentes con horas institucionales en el primer cuatrimestre, sea como pareja pedagógica o como apoyo informático, a fin de optimizar la implementación de las clases virtuales, mientras dure el aislamiento.
• Los docentes que desarrollan actividades en investigación y/o en Desarrollo Profesional Docente, trabajarán on line y enviarán informes y/o estados de avance de los trabajos a jefes y/o rectores, mientras dure la emergencia sanitaria .
• Los equipos directivos de los Institutos Superiores de Formación Docente y la Supervisora de Educación Superior estarán incluido/as en los medios que se organicen para llevar a cabo las clases virtuales de cada institución, acompañando y apoyando las actividades pedagógicas que se realicen.

Metodología de trabajo en Institutos Superiores de Formación Técnica

• El cursado de los Espacios Curriculares del primer cuatrimestre de las tecnicaturas superiores será condicional hasta que se culmine el aislamiento social, preventivo y obligatorio.
• Las clases de las diferentes tecnicaturas de los Institutos Superiores de Formación Técnica de Gestión Estatal se implementarán de modo virtual, a través de Classroom. Las comunicación con los estudiantes se realizará a través de WhatsApp. Cabe destacar que directivos y docentes implementaran alternativas para garantizar las trayectorias educativas a los estudiantes que no tengan conectividad.
• Las prácticas profesionalizantes de las tecnicaturas se postergarán para el segundo cuatrimestre del presente ciclo lectivo, debido a que es indispensable la presencialidad.
• Los rectores asignarán funciones a los docentes con horas institucionales en el primer cuatrimestre, sea como pareja pedagógica o como apoyo informático a fin de optimizar la implementación de las clases no presenciales mientras dure el aislamiento social, preventivo y obligatorio.
• Los rectores y la supervisora de Nivel Superior serán incluidos en las clases a través de Classrooms que se organicen de manera virtual en la institución que conducen, para acompañar y apoyar pedagógicamente a los docentes y estudiantes.