Calendario Escolar 2022

El dictado de clases será por 190 días y comenzarán en marzo

Así lo acordó el Consejo Federal de Educación. El ciclo lectivo del próximo año tendrá un mínimo de 190 días y comenzaría el 2 de marzo, salvo en Catamarca y Ciudad de Buenos Aires.
jueves, 21 de octubre de 2021 · 13:19

En la asamblea 112º del Consejo Federal de Educación, presidida por el ministro de Educación nacional, Jaime Perczyk, y que reunió a ministras y ministros de todas las provincias se definió que el próximo ciclo lectivo tendrá un mínimo de 190 días de dictado y salvo en Corrientes y Ciudad de Buenos Aires, que iniciarán sus clases en febrero, el resto de las jurisdicciones lo harán el 2 de marzo, incluyendo San Juan.

"Fue una propuesta que nosotros impulsamos pero que también acompañaron las provincias de que el año que viene haya un ciclo lectivo de al menos 190 días de clases", dijo el funcionario nacional.

De esa manera, el ciclo lectivo 2022 comenzará el 2 de marzo se extenderá hasta el 20 de diciembre en 22 jurisdicciones. Además, cada jurisdicción tendrá la posibilidad de sumar días y horas "para priorizar los aprendizajes afectados por la pandemia de COVID-19 y la recuperación de los tiempos escolares", según informó el Ministerio de Educación.

En cuanto a las vacaciones de invierno, el receso será en el mes de julio y por dos semanas.

Según explicó Perczyk, en caso de ser necesario, provincias y Nación buscarán aportar "días y horas" extras en horarios contraturno, como así también en las vacaciones durante los meses de enero y febrero, "con el objetivo de garantizar más tiempo, más días, más horas, más calidad en ese tiempo que los chicos están en la escuela".

De acuerdo a lo que detalló el Ministerio, otro de los pilares del ciclo lectivo 2022 será el programa "Volvé a la escuela", que tiene una inversión de $5.000 millones y está destinado a "acompañar el regreso al sistema educativo de las y los estudiantes que se desvincularon, como consecuencia de las condiciones impuestas por la pandemia, y lograr la recuperación de los saberes".

Fuente: Telam

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