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miércoles 6 de mayo de 2026

Se vienen las 100 Guitarras de Rawson

Los niños y jóvenes rawsinos se coparon con la propuesta de talleres culturales que se dicta en la red de ONGs, Centros de Jubilados y bibliotecas departamentales. La demanda superó la oferta al punto que tuvieron que adelantar objetivos y se viene la conformación del elenco de guitarristas departamentales.
Por Redacción Tiempo de San Juan


Por Ernestina Muñoz
CANAL 13


En 7 meses de gestión, la Secretaría de Cultura de Rawson tuvo que multiplicar esfuerzos para abordar la convocatoria de talleres culturales. La clase que fue furor fue la de guitarra, según dijo Lucía Muñoz, la secretaria de Cultura. La respuesta fue tan positiva que tuvieron que adelantar uno de los objetivos a mediano plazo: la conformación del elenco de Guitarras de Rawson. Junto a Los Caballeros de la Guitarra seleccionarán a los 100 mejores alumnos para formar la orquesta municipal de cuerdas. Más adelante se le sumarán los violinistas y luego los elencos teatrales y de danzas folclóricas. En una semana más se hará el anuncio oficial, en vistas a la próxima Feria del Libro rawsina donde actuarán los alumnos de la red, mostrando sus habilidades.
La actividad empezó a tomar dinamismo con la instalación de la Casa de la Cultura en pleno Barrio La Estación, para estar cerca de los lugares más demandantes: los de menos recursos. El objetivo inmediato fue descentralizar la oferta de talleres culturales en cuanto centro de jubilado, unión vecinal, ONGs y bibliotecas encontraran. De allí el nombre de Red Cultural.
En casi 30 centros dictan clases de teatro, de danzas folclóricas, de lectura y de música. Los alumnos se multiplicaron en poco tiempo al punto de tener que compartir elementos, o bien, aportarlo en forma particular. Murga y guitarra fueron furor. Los instrumentos aportados por el municipio conforman el 60% de la oferta. El porcentaje de faltante se cubre con solidaridad, intercambiando elementos o bien comprando nuevos mediante rifas y desfiles solidarios. En las clases de murga, los chicos que no tenían tambores ni redoblantes ensayaban imaginando la percusión y golpeando los parches que dibujaban en papel, según contó Carolina Bustos, directora de Centros y Programas Culturales.
Pero además, esta es una forma de ofrecer contención social en los barrios y villas. "Es una forma de superar el conflicto que tenemos a veces los grandes. Pero igual los chicos no le dan importancia y siguen adelante. Se conocen, juegan, aprenden. Los talleres terminan siendo como el gran patio de casa", dijo Ester Ortiz, la directora de la Biblioteca Fray Justo Santa María de Oro, en Villa Libertador. En una habitación que le presta la Unión Vecinal adyacente, dan clases de apoyo de lectura, de teatro y de guitarra; en simultáneo y en perfecto orden. La salita de 4 metros por 4 se llena de risas, colores y sonidos desde las 17 para dictar clases. Algo similar pasa en el CIC de Villa Krause, con la diferencia espacial. Ahí los papás acompañan a sus hijos y de paso se quedan a tomar mate y charlar.

En números

3.000
Los niños y jóvenes que asisten a los talleres de la red cultural.

29
Los centros de la red cultural entre ONGs, Uniones Vecinales, Centros de Jubilados, CICs y bibliotecas.

25
Los profesores de danzas, música, lectura, teatro y murga.

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