Desde hace varios años, autoridades y alumnos de la Escuela de Fruticultura y Enología vienen reclamando por la escasez de agua para su predio, donde los frutales agonizaban porque pasaban semanas y no tenían con qué regar. Allí los alumnos aprenden a cuidar las plantas y luego a industrializar sus frutos. Este año se dio el primer paso para dar una solución definitiva y con el aporte de $40.000 de Fundación Banco San Juan, y aportes del Ministerio de Producción y Desarrollo Económico, comenzarán a colocar riego por goteo en el predio.
"Tenemos problemas con el agua de regadío del campo porque como todos saben bajó la cantidad de agua y la que llega es escasa, es lo que le pasa a todos los productores. Por eso vamos a tener que eficientizar el riego y colocar sistema por goteo para obtener mejores resultados”, dijo el vicedirector, Damián Priego.
Desde la Fundación informaron que los fondos se asignaron luego de que la escuela presentara un proyecto en el Concurso Produciendo en la Escuela 2013, organizado por la FBSJ. En el mismo destacaron que el campo productivo del establecimiento es de 11 hectáreas, las que se riegan actualmente con el agua que provee el departamento de Hidráulica a través de sus canales, pero que sólo alcanza para regar el 30 % del predio. Buscan aplicar las Buenas Prácticas Agrícolas (BPA) y poner al alcance de los alumnos las nuevas tecnologías de riego que facilitará estudios comparativos y de experimentación. Además concientizará a los alumnos sobre el uso eficiente del agua y les permitirá culminar el programa forestal comenzado en el 2012 y dejado de lado por la escasez del recurso.
Se construirán dos reservorios de agua y se profundizará el pozo que ya tiene la escuela, hacia donde se encuentren las napas subterráneas.
"La Fundación entregó los fondos al Ministerio de Educación para las compras y ya se hicieron algunas, faltan detalles. Estamos analizando cómo conseguir más fondos para empezar a hacer los trabajos”, dijo Priego. Agregó que los alumnos podrán ver en su propia escuela lo que es el riego presurizado y por goteo, "lo ideal es que la escuela pueda adelantarse en la tecnología para poder desarrollar nuevas técnicas de riego y que los productores puedan replicar en sus propiedades, para eso nosotros tenemos que tener tecnología de punta y poder innovar”.
La escuela tiene hoy 768 alumnos y trabaja en dos turnos, en la mañana asisten 630 y en la tarde otra cifra similar ya que muchos de ellos hacen doble turno. El predio total de la escuela originalmente era de 23,5 hectáreas, contando lo que hoy ocupa Casa de Gobierno, que se trasladó allí después de que el terremoto del ’44 tirara abajo la vieja casa del Ejecutivo provincial.
Para buscar soluciones a los problemas de la escuela se formó un grupo de padres que trabajó a través de las redes sociales pidiendo herramientas que les permitan salir adelante y denunciando lo que ellos consideraban "maniobras especulativas”.
Jorge Millón, titular de Recursos Hídricos de la Provincia, dijo que la escuela es un usuario más del sistema. "Hoy debería estar recibiendo agua salvo que la gente del pasaje Las Acequias les tape el agua, que es lo que pasó alguna vez. Eso lo tiene que ver y cuidar el regador, como hace todo propietario, claro que es más difícil acá porque pasa por muchos lugares y el control es más complicado; pero eso no es responsabilidad nuestra”, dijo el funcionario. Agregó que el problema se solucionaría con las nuevas perforaciones dentro del predio, que es algo contemplado en el proyecto de riego por goteo.
Las versiones sobre la legalidad del predio
Las versiones sobre los problemas de legalidad del predio donde está ubicada la escuela de Fruticultura y Enología, y los supuestos reclamos de los descendientes del propietario original, fueron echadas por tierra por autoridades del Ministerio de Educación, de Fiscalía de Estado y de la misma escuela.
"Lo que nos llegó es respecto al reclamo de sucesores, ocurre que parte los terrenos de la escuela fueron donados ‘con cargo’ a la escuela de Enología lo que significa que mientras la escuela funcione como tal y esté situada acá, los terrenos le pertenecen. Si la escuela no ocupara esos terrenos, automáticamente podrían pasar a los sucesores del señor que los donó y ahora son varios apellidos. Pero desde hace 152 años la escuela funciona y ocupa todas las hectáreas”, dijo Priego.
Las donaciones ‘con cargo’, son aquellas que se realizan pero estableciendo a priori su destino para que la donación se mantenga efectiva en el tiempo. En este caso, la obligación de la ocupación es que funcione la escuela. Estos cargos o imposiciones pueden estar hechos, según el artículo 1826 del Código Civil argentino en interés del donante que establece lo que debe hacerse con los bienes.
"Donación con cargo significa que cuando la escuela no lo ocupe por algo queda sin efecto la donación, pero eso no pasó en más de 150 años”, dijeron las autoridades.
La escuela fue fundada por Sarmiento en 1862 y declarada Patrimonio Histórico y Cultural de la Provincia por ley. "No creo que exista ningún ciudadano, ya sea que ocupe algún lugar en el gobierno municipal o provincial, que pretenda dejar de lado la ley y hacer lo que quiera”, señalaron.
Entrada histórica
Las viejas tranqueras por donde siempre entraron y salieron los alumnos de la escuela se cerró definitivamente en septiembre por razones seguridad, según explicaron los directivos. Es que a las 8 de la mañana se producían embotellamientos y movimiento riesgoso de automóviles para los chicos y los directivos decidieron cerrar esa entrada y dejar sólo habilitada la de la nueva construcción unos metros más al Norte por la misma calle Paula Albarracín.
