En San Juan bajaron los casos de bullying y acoso escolar

Laura Platero, directora de Gabinetes Técnicos Interdisciplinarios, comentó a Tiempo de San Juan que, si bien manejan estadísticas semestrales, teniendo los datos de los últimos meses próximamente, conforme a los trabajos realizados este año y el registro que cuentan, los casos de violencia escolar han sido menores. “Puedo decir que el acoso escolar y el bullying ha disminuido notablemente en las escuelas de San Juan. Hemos estado trabajado intensamente en esto, y también en la prevención, donde nos hemos anticipado, sobre todo en las escuelas de secundaria”, indicó la funcionaria.

Esta baja de casos se puede ver reflejada en los números. Durante el primer cuatrimestre del 2023 hubo 270 intervenciones, mientras que en el mismo periodo del 2022 se tuvo que trabajar en 900 casos. Desde el Ministerio de Educación destacaron que el regreso a las aulas post pandemia tuvo un fuerte impacto en la conducta de los alumnos, que durante bastante tiempo habían estado sin tener contacto con sus pares.

Ante los números del año pasado, desde Gabinetes Técnicos Interdisciplinario comenzaron este año con trabajos de prevención con las diversas comunidades educativas. “Hemos trabajado con los chicos en prevención de bullying, y hemos trabajado también con los padres y la verdad es que debo decir que a veces se confunde una pelea que surgió en el momento entre compañeros, pero los casos de bullying y acoso escolar han disminuido”, señaló Platero.

Concientizar sobre la violencia en las aulas, los efectos negativos que provoca en una persona el acoso, sea verbal, físico como virtual de manera preventiva, ayudó a evitar que los casos de bullying sigan en aumento.

Pese a ello, Platero indicó que hay otro tipo de conflicto que preocupa hoy en día en el interior de los establecimientos escolares. “Lo que es preocupante en este momento y donde estamos interviniendo bastante es en el “acoso” entre adultos dentro de la institución escolar, ruptura de vínculos entre directivos y docentes. Eso es lo que en este momento estamos trabajando con mucha frecuencia hacemos intervenciones de ese tipo”, dijo la funcionaria ministerial.