San Juan: se realizó la primera edición de "Como una ola"

Además, se presentó la Antología Escrituras Presentes- Escrituras Emergentes.

Hubo talleres creativos e instancias formativas con escuelas el Instituto Superior de Formación Docente , escuchas activas, narraciones, dibujos, escritura, análisis, pintura, juegos con papel e hilos que entretejieron. Estudiantes, docentes en ejercicio y docentes en formación tuvieron un espacio especialmente pensado para el encuentro, la reflexión y el intercambio a través de los talleres:

• "Leer creciendo, crecer leyendo: los desafíos del futuro docente" (Talleres literarios en PEP y PEI, Itinerarios de literatura infantil)
• "Talleres para estudiantes de Nivel Secundario" (¡Boom! ¡Flash! ¡Wau!: fotografía, literatura, ilustración, historieta, origami, collage).
• Mesa docente: "En ronda: debates e intercambios sobre la lectura literaria"

Participaron de la jornada estudiantes y docentes de:

• COLEGIO NACIONAL M. P. CABRERA de Capital
• ESCUELAS PASCUAL CHENA y FLORENCIA NIGHTINGALE de 25 de Mayo
• ESCUELA JUAN LARREA de San Martín
• ESCUELA HIPÓLITO YRIGOYEN de Rivadavia
• ESCUELAS EUGENIA BELIN SARMIENTO y PATRICIAS MENDOCINAS de Rawson
• ESCUELA M. M. DE GÜEMES de Pocito
• ESCUELA REPÚBLICA DE CHILE de Chimbas
• ESCUELA J. J. PASO de Angaco

Los mediadores y talleristas fueron Adriana Luna, Carolina Pinardi, Liliana Scalia, Daniela Fabaro, Victoria Barud, Jesús Tello, Víctor Olivera, Natalia León. Los estudiantes de Letras Luciana Solar y Valentina Flores. Los Historietistas Jésica Godoy y Pablo Zambrano. Tambièn participaron el Ilustrador Brian Olivares, escritoras Cecilia Mas y Beatriz Millán, DG Lupe Pereyra, DG. Noelia Ávila, Prof. de NI Carina Cozza.

También se sumaron al mercado editorial y las lecturas públicas editoriales, librerías y encuadernadores sanjuaninos: Luna creativa, EdUNSJ, elandamio, Akaian, Athropos, Cielo Alto, Abdulah, Jin y Lectoras Merodeadoras.

El propósito es difundir la Literatura, para generar espacios donde los lectores construyan vínculos con la lectura, la escritura y otros lectores.