Qué harán sector por sector los candidatos de Ingeniería

1-Docentes

2-Alumnos

3-Personal de Apoyo Universitario

4-Infraestructura

 

1-"La propuesta consiste en conformar cátedras estructuradas de modo piramidal, en las que exista un módulo básico compuesto por un profesor titular a cargo y al menos un jefe de trabajos prácticos como elemento de partida, al cual se le agregarán componentes de acuerdo al número de alumnos y tipología de la asignatura objeto. La otra propuesta consiste en facilitar la difusión del trabajo docente y sus programas, generando espacios de reflexión e intercambio con sus pares de otras universidades”.

2-"Entre las propuestas principales se encuentra impulsar acciones para resolver las dificultades que presenta el sistema universitario actual para determinados alumnos, ya sea por sus orígenes geográficos, por su condición económica o física. Por otro lado, Berenguer propone continuar con la adjudicación de becas de fotocopias y desayuno, destinadas a alumnos con dificultades socioeconómicas. Por último, incrementar la participación de los alumnos en cátedras, proyectos de investigación como ayudantes, becarios y adscriptos, proseguir coordinando visitas de alumnos a empresas, congresos y reuniones, con el fin de contribuir una mejor formación personal y profesional”.

3-"Las tres propuestas claves son promover la capacitación del personal de apoyo universitario a través de convenios con pasantías con empresas del medio y demás instituciones provinciales y nacionales. La otra es propiciar la capacitación del personal PAU en el uso de nuevas herramientas y software informáticos provistos, que aseguren la eficacia, economía procesal y la transparencia en las contrataciones que realice la facultad. Proveer los elementos de trabajo y confort necesario para el desempeño adecuado y digno de las actividades de cada sector”.

4-"Las obras más importantes incluidas en la propuesta son obras de higiene y seguridad en el trabajo bajo la dirección y supervisión de la UGREMA. También mejorar los servicios de mantenimiento de la facultad tanto a nivel limpieza, electricidad, agua, gas, infraestructura y espacios comunes y por último, acondicionar los accesos a los distintos edificios de la facultad para personas con discapacidades motoras”. 

 

1-"El compromiso con los docentes parte por asistir a reuniones de claustro para escuchar y acompañar las demandas o aportes. Promover la carrera académica, consolidando los equipos docentes, asegurando la estabilidad laboral y permitiendo el ingreso por concurso a los jóvenes. También hay que revisar la composición de cátedras para acordar una organización académica sustentable y corregir desequilibrios y propiciar la actualización y la mejora de Planes de Estudio de Carreras de Grado y Posgrado. Por último, favorecer la movilidad docente y la formación continua y transdisciplinar”. 

2-"Defender el ingreso y la permanencia, fortaleciendo programa de tutorías, creando espacios de mediación y acompañamiento y distribuyendo becas o recursos económicos de manera transparente, equitativa y eficaz. Otra de las propuestas tiene que ver con adecuar los espacios para estudio como así también mejorar el equipamiento, conectividad e infraestructura de las aulas. Para atender las necesidades de los alumnos que trabajan, está previsto flexibilizar horarios de cursado y el compromiso con la búsqueda del primer empleo o armado del emprendimiento”. 

3-"Las propuestas para el personal PAU parten por incentivar el perfeccionamiento de todo el personal, propender a una distribución equitativa y participativa del presupuesto interno y mejorar condiciones laborales de personal técnico, de maestranza y servicios”. 

4-"En materia de infraestructura hay que planificar la limpieza y el mantenimiento para garantizar condiciones óptimas de seguridad e higiene en la facultad, hay que resolver problemas de infraestructura (como es el caso de aulas, baños, oficinas) de equipamiento y de conectividad. Por otro lado, debemos facilitar el acceso a biblioteca y / o a centros de información equipados y actualizados y defender presupuesto de Ingeniería”.

 

 

1-"Para el sector docente tenemos pensado crear un programa de cursos formativos para dar apoyo a la innovación académica potenciando el uso de herramientas on-line y semi-presenciales. Asegurar que la distribución de puntos o cargos se haga en las propias unidades académicas siguiendo criterios para la optimización de los recursos humanos”.

2-"Mejorar el curso de nivelación, incorporando contenidos específicos para mejorar la permanencia de los ingresantes. Elaborar un plan de actividades tendiente a detectar y contener a estudiantes con dificultades en su desempeño académico. Propiciar la igualdad de oportunidades de aprendizaje a través del apoyo y fortalecimiento de la educación a distancia y virtual. Contribuir a una mejor integración entre los alumnos y la sociedad propiciando viajes y visitas a organizaciones públicas y privadas”.

3-"Tenemos que dignificar la plausible tarea del personal de apoyo y jerarquizar sus funciones en el marco del convenio colectivo de trabajo, con participación de todos los estamentos involucrados. Queremos apoyar la mejora en la organización del trabajo por medio de cursos formativos y promoción de buenas prácticas, optimizando a su vez la incorporación de personal de apoyo para cubrir las vacantes que se produzcan”. 

4-"Buscaremos fomentar la participación de equipos académicos y alumnos en actividades de extensión, facilitando la transferencia del conocimiento y tecnología de la facultad a la sociedad. Apoyar el desarrollo socio-económico regional, articulando y fomentando proyectos interdisciplinarios. Queremos fortalecer la comunicación interna y externa de la facultad, comunicando lo que se hace en materia de investigación”.