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sábado 21 de marzo de 2026

Violencia escolar

Tras las brutales peleas de alumnas, confirman que en 2022 hubo 1500 casos en San Juan

La directora de Gabinetes del Ministerio de Educación fue la que dio a conocer el dato, puesto que las autoridades tomaron medidas en cada uno de los hechos.
Por Redacción Tiempo de San Juan

En los últimos 10 días trascendieron videos que mostraban cómo alumnas sanjuaninas se trenzaban a los golpes y el hecho generó preocupación en las autoridades del Ministerio de Educación, que rápidamente salieron a aclarar que trabajan para evitar este tipo de acciones departe de los menores.

En ese sentido, Marcela Platero, directora de Gabinetes Técnicos Interdisciplinarios, aseguró que el año pasado hubo 1500 episodios de violencia escolar en los que tuvieron que intervenir para trabajar con los estudiantes implicados, sus familias y las escuelas a las que los jóvenes asistían. El dato lo dio a conocer en una entrevista con Radio Sarmiento, en la que señaló que por esa razón se destinó personal capacitado para atender el tema en los establecimientos educativos.

Previamente, a este diario la funcionaria le había comentado que existe un protocolo establecido que se activa en este tipo de cuestiones y que ante estas situaciones destacó que hay profesionales que asisten a la población estudiantil de San Juan. "Hay unos 260 profesionales y se ha cubierto una gran mayoría de escuela artísticas y orientadas, en menor medida en las agrotécnicas", sostuvo en las declaraciones radiales.

Respecto a los hechos que se conocieron desde hace más de una semana, Platero advirtió que es un mensaje de los mismos adolescentes que piden ser cuidados. "Para el resguardo de ellos mismo y para tengan un espacio de reflexión", agregó.

Casualmente, las imágenes que se hicieron virales tiene a alumnas como protagonistas de violentos enfrentamientos. A este diario, Platero había señalado que el algunos casos, como sucedió con las adolescentes que se agredieron en Rawson, las disputas comienzan a través de las redes sociales y luego terminan concretándose en las adyacencias de las escuelas.

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