Sexualidad en adolescencia, desafío del siglo XXI

Por Dra. Marta Bustos de Torcivia. Jefa de Adolescencia del Hospital Rawson

Podríamos definir la educación sexual como el conjunto de influencias y procesos de aprendizaje que recibe el sujeto a lo largo de su vida y que inciden en el proceso de construcción de su sexualidad. Hay influencias positivas y negativas que repercuten en los comportamientos de género, en los estilos de los intercambios afectivos, la manera de comprender y valorar la sexualidad, la elaboración de la identidad sexual, la elección de la pareja, el conocimiento del propio cuerpo y el del otro, la forma de ejercer roles y la posibilidad de relaciones sexuales placenteras y responsables.

La adolescencia cuenta con una asincronía madurativa bio- sico- social que coloca a los jóvenes en situación de riesgo. El embarazo precoz o no deseado, el aborto, las ITS, los trastornos de la conducta alimentaria, las adicciones, el abuso sexual y la violación, son algunos de los componentes de riesgo y los puntos básicos que deben analizarse para alcanzar una solución.

Existe multiplicidad de factores que impactan a los jóvenes como los familiares y escolares, los del entorno socio cultural, los medios de comunicación social y los religiosos, entre otros. Estos factores dejan sus marcas en la formación de actitudes, en concepciones filosóficas y religiosas sobre el amor y en un conjunto de conocimientos y creencias sobre temas relacionados con la sexualidad. Sin embargo son pocos los espacios con que cuentan los jóvenes para reflexionar sobre sus dudas y temores, acerca de su cuerpo, sus transformaciones, las nuevas sensaciones y emociones que los embargan y para analizar los mitos que circulan entre los pares. Muchos adultos manifiestan que tampoco disponen de las informaciones y conocimientos que requieren los adolescentes y otros son también transmisores de prejuicios.

Los cambios en las prácticas sociales han llevado a las adolescentes a un inicio de las relaciones sexuales a edades cada vez más tempranas, siendo el embarazo el resultado de esa relación sin la madurez emocional necesaria.

Son varias las instituciones que pueden cumplir una función necesaria en la educación de los jóvenes, como es la elaboración de conocimientos sobre los aspectos de la sexualidad. Entre ellas las escuelas, los hospitales, centros de salud, las organizaciones comunales, todos tienen importancia. El Servicio de Adolescencia del Hospital Rawson, como equipo interdisciplinario que se ha mantenido durante décadas abordando la problemática del adolescente conduce a revalorizar la experiencia de la práctica profesional en abordajes de problemas tan complejos que en muchos casos no se pueden sostener desde un punto de vista puramente teorético.

El Servicio de Adolescencia constituye una unidad de atención integral del adolescente entre 10 y 20 años y su grupo familiar cuyos objetivos incluyen un abordaje interdisciplinario e integral de las problemáticas que llegan al servicio entre las que figuran: seguimiento de crecimiento y desarrollo, maternidad precoz, sexualidad y diversas problemáticas psicosociales.

Sexualidad en adolescencia, desafío del siglo XXI - Dra. Marta Bustos de Torcivia

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