En San Juan casi la mitad de los chicos anda mal en matemática

En lo que más flojos están los estudiantes es en Matemáticas, espacio curricular en el que el 46,7% de los alumnos de secundaria no alcanzó niveles de conocimiento básicos. Sólo el 22,1% de los chicos tuvo un desempeño alto o satisfactorio. 

En el caso de Lengua el 60,1% de los estudiantes alcanzan niveles de desempeño satisfactorio mientras que el 16,5% se encuentra por debajo del nivel básico.

En las materias especiales, como Ciencias Naturales y Sociales hay mayor paridad, sobre todo en lo que respecta a los contenidos de Ciencias Sociales. 

as diferencias educativas entre escuelas públicas y privadas son mayores en la primaria que en la secundaria. En la primaria, apenas el 7,5% de los estudiantes de colegios privados obtuvo calificaciones por debajo de lo básico en matemáticas contra un 23,4 % de escuelas públicas. En lengua la diferencia es aún mayor: el 18,7 % de los chicos que asisten a escuelas públicas sacó calificaciones por debajo de lo básico mientras que en las privadas, el 5,5 %. En la secundaria, la brecha entre privadas y estatales es menor, sobre todo en los alumnos avanzados.